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昂昂溪第三小学分层开展多种活动 扎实语文基础知识掌握
信息提供日期: 2020-11-23 信息员: 信息中心采编员 新闻所属部门: 信息中心

  为了进一步深化语文基础知识的掌握,了解学生的语文积累,第三小学校开展了“稳扎稳打、基础先行”语文基础知识达标检测活动。本次检测共分两项内容:识记(100个)字词检测和古诗词积累检测。
  一年级小同学背的《笠翁对韵》包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对,声韵协调,琅琅上口。二年组熟记“成语接龙”,丰富了语言,提高习作水平,陶冶他们的情操,三年级的同学们学习弟子规,接受圣贤智慧的教诲,忠孝礼仁,熟记心中。四、五、六年级学生吟诵唐诗宋词,在品读中领悟其诗意,在诗意中深刻思考,叹中华之字,感文化之妙。
  检测结束后,教导处进行了成绩统计,评选出低、中、高年段一、二等奖的班级。同时召开班主任会议,与各位老师交流认读字词、背诵古诗词的检测情况,对前段时间的语文教学工作进行小结反思,深度剖析。每位班主任也纷纷表示,将以本次测试活动为契机,在下一步教学中,有的放矢,查漏补缺,扬长避短。
  学校四年级学生还接受了昂昂溪区教育局督导室于鸿凤主任、责任督学鄢丽丽主任对学生们的摸底监测,主要是生字词语掌握情况和古诗词积累情况。学生们都能一笔一画规范书写,声音洪亮熟练背诵,领导们高度认可了第三小学校的这项工作。
  九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。全面关心下一代,第三小学稳扎稳打,积沙成塔,让学生们一步一个脚印,努力提升学校语文教学质量,更加坚定自信地往前迈进。

    
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